დღე მეოთხე

განვიხილეთ პროექტის შეფასების ხუთი მიზანი.
ვნახეთ ხუთი მიზნის შესაბამისი მეთოდები.
თითოეული მეთოდების შესაბამისი ინსტრუმენტი.
შევქმენით შეფასების დროის ჩარჩო და მოვახდინეთ შეფასების შეჯამება.
გავაკეთეთ

დღე 3

• განვსაზღვრეღ სტანდარტები და შევიმუშავეთ მიზნები  სასწავლო  პროექტისთვის.
• შევიმუშავეთ და განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო  კითხვები 
• ჩამოვაყალიბეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები 

• ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება რეფლექსიაზე,
•  მშობლის ბუკლეტის შესაქმნელად, გავეცანით ბუკლეტის მახასიათებლების ჩეკლისტს და ბუკლეტის ნიმუშს,
•  შევქმენით მშობლის ბუკლეტი, ვისწავლეთ ბლოგის ფონების დაყენება.

• განვიხილეთ ტრენინგის სახელმძღვანელო,
•  გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს,
•  ვიმსჯელეთ სასწავლო პროექტის შესახებ, შევქმენით პროექტის პორტფოლიო
•   გადავიტანეთ პროექტის შაბლონი ჩვენს პორტფოლიოში,
•  გავეცანით პროექტს - რომეო და ჯულიეტა.
•  რეგისტრაცია გავიარეთ ბლოგზე.
• პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა, 
• პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი,
•  განვიხილეთ ოთხი საფეხური, რომელიც საჭიროა პროექტის პორტფოლიოს შექმნისთვის,
•  გავეცანით სასწავლო მიზნების ცხრილს.